12 repères clés pour (se) former à l'agriculture urbaine / Camille Dumat (2021) 

Public ISBD Titre : 12 repères clés pour (se) former à l'agriculture urbaine Type de document : Ouvrage Auteurs : Camille Dumat, Auteur ; Olivier Bories, Auteur Editeur : Dijon : Educagri Année de publication : 2021 Importance : 137 p ISBN/ISSN/EAN : 979-10-275-0339-1 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesagri] agriculture [Thesagri] aménagement urbain [Thesagri] milieu urbain [Thesagri] paysage urbain Index. décimale : WF-0 Généralités Note de contenu : Partie 1 – L’agriculture urbaine : approches théoriques 1. Un phénomène en plein essor à l’échelle mondiale 2. Une réponse aux enjeux et défis globaux de l’écologisation des villes 3. Les caractéristiques des projets d’agriculture urbaine 4. Les services rendus aux écosystèmes urbains par l’agriculture urbaine 5. Les rôles des différentes formes d’agriculture urbaine dans les transitions écologiques 6. Conclusions et perspectives Partie 2 – Les fiches pédagogiques 1 - Diagnostic de territoire 1. Analyser l’historique d’un site 2. Utiliser la méthode d’Interprétation de l’état des milieux (IEM) 2 - Productions animales 3. Évaluer la durabilité des poulaillers urbains 4. Mettre en œuvre des pratiques de pâturage urbain 3 - Productions végétales en aquaponie 5. Aborder le concept d’économie circulaire 6. Produire en aquaponie urbaine 7. Communiquer sur l’aquaponie 4 - Paysages comestibles et aménagements urbains 8. Comprendre les enjeux des jardins et potagers urbains 9. Mettre en place un jardin partagé 5 - Santé et environnement 10. Réduire les transferts de substances chimiques 11. Identifier les organismes vivants des sols 12. Connaitre le rôle des organismes vivants des sols 12 repères clés pour (se) former à l'agriculture urbaine [Ouvrage] / Camille Dumat, Auteur ; Olivier Bories, Auteur . - Dijon : Educagri, 2021 . - 137 p. ISBN : 979-10-275-0339-1 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesagri] agriculture [Thesagri] aménagement urbain [Thesagri] milieu urbain [Thesagri] paysage urbain Index. décimale : WF-0 Généralités Note de contenu : Partie 1 – L’agriculture urbaine : approches théoriques 1. Un phénomène en plein essor à l’échelle mondiale 2. Une réponse aux enjeux et défis globaux de l’écologisation des villes 3. Les caractéristiques des projets d’agriculture urbaine 4. Les services rendus aux écosystèmes urbains par l’agriculture urbaine 5. Les rôles des différentes formes d’agriculture urbaine dans les transitions écologiques 6. Conclusions et perspectives Partie 2 – Les fiches pédagogiques 1 - Diagnostic de territoire 1. Analyser l’historique d’un site 2. Utiliser la méthode d’Interprétation de l’état des milieux (IEM) 2 - Productions animales 3. Évaluer la durabilité des poulaillers urbains 4. Mettre en œuvre des pratiques de pâturage urbain 3 - Productions végétales en aquaponie 5. Aborder le concept d’économie circulaire 6. Produire en aquaponie urbaine 7. Communiquer sur l’aquaponie 4 - Paysages comestibles et aménagements urbains 8. Comprendre les enjeux des jardins et potagers urbains 9. Mettre en place un jardin partagé 5 - Santé et environnement 10. Réduire les transferts de substances chimiques 11. Identifier les organismes vivants des sols 12. Connaitre le rôle des organismes vivants des sols

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16 escape games pour apprendre en s'amusant / Nicolas Boivin (2021)

Public ISBD Titre : 16 escape games pour apprendre en s'amusant Type de document : Ouvrage Auteurs : Nicolas Boivin, Auteur Editeur : Dijon : Educagri Année de publication : 2021 Collection : Approches Importance : 105 p ISBN/ISSN/EAN : 979-10-275-0375-9 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesagri] jeu éducatif [Thesagri] jeu sérieux [Thesagri] pédagogie Index. décimale : ZA-0 Généralités Note de contenu : Chapitre 1 : Jeux pédagogiques, jeux d'évasion et ludopédagogie 1 - Différencier le jeu pédagogique du simple jeu 2 - Apprendre en jouant 3 - La scénarisation et l'évaluation... les clés de la gamification Chapitre 2 : Créer des escapes games pédagogiques 1 - Une recette possible ? 2 - Adapter son escape game à son établissement 3 - Préparer ses apprenants Chapitre 3 : Une boite à outils pour créer des escapes games 1 - Moyens et outils 2 - Les techniques possibles pour dissimuler 3 - Quelques astuces numériques 16 escape games pour apprendre en s'amusant [Ouvrage] / Nicolas Boivin, Auteur . - Dijon : Educagri, 2021 . - 105 p. - (Approches) . ISBN : 979-10-275-0375-9 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesagri] jeu éducatif [Thesagri] jeu sérieux [Thesagri] pédagogie Index. décimale : ZA-0 Généralités Note de contenu : Chapitre 1 : Jeux pédagogiques, jeux d'évasion et ludopédagogie 1 - Différencier le jeu pédagogique du simple jeu 2 - Apprendre en jouant 3 - La scénarisation et l'évaluation... les clés de la gamification Chapitre 2 : Créer des escapes games pédagogiques 1 - Une recette possible ? 2 - Adapter son escape game à son établissement 3 - Préparer ses apprenants Chapitre 3 : Une boite à outils pour créer des escapes games 1 - Moyens et outils 2 - Les techniques possibles pour dissimuler 3 - Quelques astuces numériques

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33 clés pour enseigner avec le sourire / Rosa Araujo (2020)

Public ISBD Titre : 33 clés pour enseigner avec le sourire Type de document : Ouvrage Auteurs : Rosa Araujo, Auteur Editeur : Dijon : Educagri Année de publication : 2020 Collection : Approches Importance : 138 p ISBN/ISSN/EAN : 979-10-275-0341-4 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesagri] enseignement [Thesagri] pédagogie [Thesagri] PNL [Thesagri] relation enseignant-apprenant Index. décimale : ZA-1 Technique de communication (dont PNL) Note de contenu : I - Construire une relation bienveillante 1 - Etablir le rapport 2 - Les attitudes relationnelles 3 - Les outils de la relation 4 - La formulation d'un objectif II - Adapter sa communication pour améliorer l'apprentissage 1 - Canaux sensoriels et visualisation 2 - Les mouvements oculaires 3 - Les prédicats III - Améliorer l'attention et la concentration en classe 1 - Respiration, relaxation et visualisation 2 - Le stress 3 - Quelques techniques IV - Gérer les conflits 1 - La gestion des conflits 2 - La gestion des émotions 3 - Une posture bienveillante V - Repérer et développer les stratégies de réussite 1 - La modélisation des stratégies de réussite 2 - Relancer la motivation 3 - Activer ou réactiver la confiance en soi 4 - Faciliter la mémorisation ou stratégies de mémorisation Les clés pédagogiques 1 - Construire une relation bienveillante 2 - Améliorer l'attention et la concentration en classe 3 - Gérer les conflits 4 - Repérer les stratégies de réussite 33 clés pour enseigner avec le sourire [Ouvrage] / Rosa Araujo, Auteur . - Dijon : Educagri, 2020 . - 138 p. - (Approches) . ISBN : 979-10-275-0341-4 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesagri] enseignement [Thesagri] pédagogie [Thesagri] PNL [Thesagri] relation enseignant-apprenant Index. décimale : ZA-1 Technique de communication (dont PNL) Note de contenu : I - Construire une relation bienveillante 1 - Etablir le rapport 2 - Les attitudes relationnelles 3 - Les outils de la relation 4 - La formulation d'un objectif II - Adapter sa communication pour améliorer l'apprentissage 1 - Canaux sensoriels et visualisation 2 - Les mouvements oculaires 3 - Les prédicats III - Améliorer l'attention et la concentration en classe 1 - Respiration, relaxation et visualisation 2 - Le stress 3 - Quelques techniques IV - Gérer les conflits 1 - La gestion des conflits 2 - La gestion des émotions 3 - Une posture bienveillante V - Repérer et développer les stratégies de réussite 1 - La modélisation des stratégies de réussite 2 - Relancer la motivation 3 - Activer ou réactiver la confiance en soi 4 - Faciliter la mémorisation ou stratégies de mémorisation Les clés pédagogiques 1 - Construire une relation bienveillante 2 - Améliorer l'attention et la concentration en classe 3 - Gérer les conflits 4 - Repérer les stratégies de réussite

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Agiculture et environnement ; 36 fiches pour la formation et le développement / Edith Chardon ; nationale Bergerie (1999)

Public ISBD Titre : Agiculture et environnement ; 36 fiches pour la formation et le développement Type de document : Ouvrage Auteurs : Edith Chardon ; nationale Bergerie Editeur : Dijon : Educagri Année de publication : 1999 Importance : 167 p. Format : 30 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84444-058-7 Prix : 176 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesagri] agriculture [Thesagri] agriculture durable [Thesagri] agronomie [Thesagri] environnement Note de contenu : 1/ Quelle est mon idée de formation agri-environnementale ? 2/ Quel est le contexte de la formation agri-environnementale ? 3/ Quel sont les partenaires autour du projet de formation agri-environnementale ? Jeux d'acteurs et coopération 4/ Coment accompagner les agriculteurs dans le cadre d'une formation agri-environnementale ? De la définition des objectifs à l'action Perspectives : Quid de l'agriculture durable en formation continue ? Tendance actuelles Agiculture et environnement ; 36 fiches pour la formation et le développement [Ouvrage] / Edith Chardon ; nationale Bergerie . - Dijon : Educagri, 1999 . - 167 p. ; 30. ISBN : 978-2-84444-058-7 : 176 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesagri] agriculture [Thesagri] agriculture durable [Thesagri] agronomie [Thesagri] environnement Note de contenu : 1/ Quelle est mon idée de formation agri-environnementale ? 2/ Quel est le contexte de la formation agri-environnementale ? 3/ Quel sont les partenaires autour du projet de formation agri-environnementale ? Jeux d'acteurs et coopération 4/ Coment accompagner les agriculteurs dans le cadre d'une formation agri-environnementale ? De la définition des objectifs à l'action Perspectives : Quid de l'agriculture durable en formation continue ? Tendance actuelles

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Les agriculteurs biologiques. Ruptures et innovations / Dam Van ; Jean Nizet ; Marcus Dejardin (2009) 

Public ISBD Titre : Les agriculteurs biologiques. Ruptures et innovations Type de document : Ouvrage Auteurs : Dam Van ; Jean Nizet ; Marcus Dejardin Editeur : Dijon : Educagri Année de publication : 2009 Importance : 141 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84444-759-3 Prix : 18 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesagri] agriculteur [Thesagri] agricultrice [Thesagri] agriculture biologique [Thesagri] consumérisme [Thesagri] dynamique de groupe [Thesagri] évolution scientifique et technique [Thesagri] psychologie sociale [Thesagri] sociologie rurale Les agriculteurs biologiques. Ruptures et innovations [Ouvrage] / Dam Van ; Jean Nizet ; Marcus Dejardin . - Dijon : Educagri, 2009 . - 141 p. ; 24 cm. ISBN : 978-2-84444-759-3 : 18 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesagri] agriculteur [Thesagri] agricultrice [Thesagri] agriculture biologique [Thesagri] consumérisme [Thesagri] dynamique de groupe [Thesagri] évolution scientifique et technique [Thesagri] psychologie sociale [Thesagri] sociologie rurale

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Les agriculteurs biologiques. Ruptures et innovations URL

Les agriculteurs dans le mouvement de numérisation du monde : enjeux économiques et sociologiques / Karine Daniel (2019)

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Agriculteurs, ruraux et citadins ; Les mutations des campagnes françaises / Jean-Pierre Sylvestre (2002)

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Agriculture et biodiversité ; Un partenariat à valoriser / Julie Bertrand (2001)

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Agriculture biologique et environnement - Des enjeux convergents / Philippe Fleury (2011) 

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Agriculture biologique - Les grands principes de production et l'environnement professionnel / Laurence Armand ; Nathalie Langlois (2009)

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Agriculture de conservation: témoignages / Joseph de La Bouere (2013)

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Agriculture en mouvement : Innovations stratégiques et performance globale / Mathieu Capitaine ; Philippe Jeanneaux (2016) 

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Agriculture de précision : Avancées de la recherche technologique et industrielle / Philippe Zwaenepoel (2000)

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Agroécologie et enseigner à produire autrement : le cas du Nordeste brésilien / Mathieu Perdoncin (2016)

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Agroécologie : entre pratiques et sciences sociales / Denise Van Dam ; Michel Streith ; Jean Nizet ; Pierre Stassart (2012) 

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