10 situations pédagogiques pour enseigner l'élevage de précision / Christelle Philippeau (2022)

Public ISBD Titre : 10 situations pédagogiques pour enseigner l'élevage de précision Type de document : Ouvrage Auteurs : Christelle Philippeau, Auteur ; Thibault Maillot, Auteur Editeur : Dijon : Educagri Année de publication : 2022 Collection : Approches Importance : 185 p ISBN/ISSN/EAN : 979-10-275-0198-4 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesagri] agriculture de précision [Thesagri] alimentation des animaux [Thesagri] bien-être animal [Thesagri] cheval [Thesagri] cheval de course [Thesagri] élevage [Thesagri] pastoralisme [Thesagri] traite : animal Index. décimale : ZA-0 Généralités Note de contenu : Partie 1 : Apports théoriques : l'élevage et les défis technologiques I - Identification électronique et définitions II - Mises-bas des animaux d'élevage III - Détection des chaleurs et maitrise des rythmes de production IV - Alimentation des animaux d'élevage V - Les apports des technologies pour l'élevage pastoral : suivre à distance le comportement du troupeau en milieux hétérogènes et variables VI - La traite et la gestion de la lactation VII - Cheval et précision de la performance sportive : état des lieux et perspectives VIII - Bien-être animal Partie 2 : Fiches pédagogiques : la prise en compte de l'élevage de précision dans l'enseignement 1 - La découverte des outils, de leur fonctionnement et de leur maintenance 2 - La logique de mesure et l'analyse des données 3 - L'étude des nouvelles technologies en agriculture et l'analyse d'un projet d’investissement 4 - La communication et le développement du sens critique 10 situations pédagogiques pour enseigner l'élevage de précision [Ouvrage] / Christelle Philippeau, Auteur ; Thibault Maillot, Auteur . - Dijon : Educagri, 2022 . - 185 p. - (Approches) . ISBN : 979-10-275-0198-4 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesagri] agriculture de précision [Thesagri] alimentation des animaux [Thesagri] bien-être animal [Thesagri] cheval [Thesagri] cheval de course [Thesagri] élevage [Thesagri] pastoralisme [Thesagri] traite : animal Index. décimale : ZA-0 Généralités Note de contenu : Partie 1 : Apports théoriques : l'élevage et les défis technologiques I - Identification électronique et définitions II - Mises-bas des animaux d'élevage III - Détection des chaleurs et maitrise des rythmes de production IV - Alimentation des animaux d'élevage V - Les apports des technologies pour l'élevage pastoral : suivre à distance le comportement du troupeau en milieux hétérogènes et variables VI - La traite et la gestion de la lactation VII - Cheval et précision de la performance sportive : état des lieux et perspectives VIII - Bien-être animal Partie 2 : Fiches pédagogiques : la prise en compte de l'élevage de précision dans l'enseignement 1 - La découverte des outils, de leur fonctionnement et de leur maintenance 2 - La logique de mesure et l'analyse des données 3 - L'étude des nouvelles technologies en agriculture et l'analyse d'un projet d’investissement 4 - La communication et le développement du sens critique

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16 escape games pour apprendre en s'amusant / Nicolas Boivin (2021)

Public ISBD Titre : 16 escape games pour apprendre en s'amusant Type de document : Ouvrage Auteurs : Nicolas Boivin, Auteur Editeur : Dijon : Educagri Année de publication : 2021 Collection : Approches Importance : 105 p ISBN/ISSN/EAN : 979-10-275-0375-9 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesagri] jeu éducatif [Thesagri] jeu sérieux [Thesagri] pédagogie Index. décimale : ZA-0 Généralités Note de contenu : Chapitre 1 : Jeux pédagogiques, jeux d'évasion et ludopédagogie 1 - Différencier le jeu pédagogique du simple jeu 2 - Apprendre en jouant 3 - La scénarisation et l'évaluation... les clés de la gamification Chapitre 2 : Créer des escapes games pédagogiques 1 - Une recette possible ? 2 - Adapter son escape game à son établissement 3 - Préparer ses apprenants Chapitre 3 : Une boite à outils pour créer des escapes games 1 - Moyens et outils 2 - Les techniques possibles pour dissimuler 3 - Quelques astuces numériques 16 escape games pour apprendre en s'amusant [Ouvrage] / Nicolas Boivin, Auteur . - Dijon : Educagri, 2021 . - 105 p. - (Approches) . ISBN : 979-10-275-0375-9 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesagri] jeu éducatif [Thesagri] jeu sérieux [Thesagri] pédagogie Index. décimale : ZA-0 Généralités Note de contenu : Chapitre 1 : Jeux pédagogiques, jeux d'évasion et ludopédagogie 1 - Différencier le jeu pédagogique du simple jeu 2 - Apprendre en jouant 3 - La scénarisation et l'évaluation... les clés de la gamification Chapitre 2 : Créer des escapes games pédagogiques 1 - Une recette possible ? 2 - Adapter son escape game à son établissement 3 - Préparer ses apprenants Chapitre 3 : Une boite à outils pour créer des escapes games 1 - Moyens et outils 2 - Les techniques possibles pour dissimuler 3 - Quelques astuces numériques

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33 clés pour enseigner avec le sourire / Rosa Araujo (2020)

Public ISBD Titre : 33 clés pour enseigner avec le sourire Type de document : Ouvrage Auteurs : Rosa Araujo, Auteur Editeur : Dijon : Educagri Année de publication : 2020 Collection : Approches Importance : 138 p ISBN/ISSN/EAN : 979-10-275-0341-4 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesagri] enseignement [Thesagri] pédagogie [Thesagri] PNL [Thesagri] relation enseignant-apprenant Index. décimale : ZA-1 Technique de communication (dont PNL) Note de contenu : I - Construire une relation bienveillante 1 - Etablir le rapport 2 - Les attitudes relationnelles 3 - Les outils de la relation 4 - La formulation d'un objectif II - Adapter sa communication pour améliorer l'apprentissage 1 - Canaux sensoriels et visualisation 2 - Les mouvements oculaires 3 - Les prédicats III - Améliorer l'attention et la concentration en classe 1 - Respiration, relaxation et visualisation 2 - Le stress 3 - Quelques techniques IV - Gérer les conflits 1 - La gestion des conflits 2 - La gestion des émotions 3 - Une posture bienveillante V - Repérer et développer les stratégies de réussite 1 - La modélisation des stratégies de réussite 2 - Relancer la motivation 3 - Activer ou réactiver la confiance en soi 4 - Faciliter la mémorisation ou stratégies de mémorisation Les clés pédagogiques 1 - Construire une relation bienveillante 2 - Améliorer l'attention et la concentration en classe 3 - Gérer les conflits 4 - Repérer les stratégies de réussite 33 clés pour enseigner avec le sourire [Ouvrage] / Rosa Araujo, Auteur . - Dijon : Educagri, 2020 . - 138 p. - (Approches) . ISBN : 979-10-275-0341-4 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesagri] enseignement [Thesagri] pédagogie [Thesagri] PNL [Thesagri] relation enseignant-apprenant Index. décimale : ZA-1 Technique de communication (dont PNL) Note de contenu : I - Construire une relation bienveillante 1 - Etablir le rapport 2 - Les attitudes relationnelles 3 - Les outils de la relation 4 - La formulation d'un objectif II - Adapter sa communication pour améliorer l'apprentissage 1 - Canaux sensoriels et visualisation 2 - Les mouvements oculaires 3 - Les prédicats III - Améliorer l'attention et la concentration en classe 1 - Respiration, relaxation et visualisation 2 - Le stress 3 - Quelques techniques IV - Gérer les conflits 1 - La gestion des conflits 2 - La gestion des émotions 3 - Une posture bienveillante V - Repérer et développer les stratégies de réussite 1 - La modélisation des stratégies de réussite 2 - Relancer la motivation 3 - Activer ou réactiver la confiance en soi 4 - Faciliter la mémorisation ou stratégies de mémorisation Les clés pédagogiques 1 - Construire une relation bienveillante 2 - Améliorer l'attention et la concentration en classe 3 - Gérer les conflits 4 - Repérer les stratégies de réussite

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6 fiches pratiques pour optimiser l'utilisation du smartphone en classe / Angela David (2021) 

Public ISBD Titre : 6 fiches pratiques pour optimiser l'utilisation du smartphone en classe Type de document : Ouvrage Auteurs : Angela David, Auteur ; Dominique Galiana, Auteur Editeur : Dijon : Educagri Année de publication : 2021 Collection : Approches Importance : 77 p ISBN/ISSN/EAN : 979-10-275-0366-7 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesagri] pédagogie [Thesagri] smartphone [Thesagri] stratégie d'apprentissage [Thesagri] téléphone mobile Index. décimale : ZA-0 Généralités Note de contenu : Partie 1 - Quelques éléments à intégrer pour utiliser le smartphone avec les apprenants I. Le smartphone, un   « nouvel » objet dans la classe II. Le smartphone dans la classe, entre média interactif et outil de médiatisation pour l’apprentissage III. Le smartphone dans la classe pour optimiser les apprentissages IV. Le smartphone dans la classe : aller vers la pédagogie de projet V. Le smartphone en classe : pistes pour une utilisation réflexive Partie 2 - Les fiches pédagogiques Réalisation de tutos professionnels en bac pro TCVA Réalisation de documents d’information en bac pro TCVA Réalisation de vidéos sur les végétaux en BTS aménagement paysager Utilisation d’une application en seconde GT Réalisation d’un clip vidéo en éducation socioculturelle Utilisation d’une application (Socrative) en cours de langue 6 fiches pratiques pour optimiser l'utilisation du smartphone en classe [Ouvrage] / Angela David, Auteur ; Dominique Galiana, Auteur . - Dijon : Educagri, 2021 . - 77 p. - (Approches) . ISBN : 979-10-275-0366-7 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesagri] pédagogie [Thesagri] smartphone [Thesagri] stratégie d'apprentissage [Thesagri] téléphone mobile Index. décimale : ZA-0 Généralités Note de contenu : Partie 1 - Quelques éléments à intégrer pour utiliser le smartphone avec les apprenants I. Le smartphone, un   « nouvel » objet dans la classe II. Le smartphone dans la classe, entre média interactif et outil de médiatisation pour l’apprentissage III. Le smartphone dans la classe pour optimiser les apprentissages IV. Le smartphone dans la classe : aller vers la pédagogie de projet V. Le smartphone en classe : pistes pour une utilisation réflexive Partie 2 - Les fiches pédagogiques Réalisation de tutos professionnels en bac pro TCVA Réalisation de documents d’information en bac pro TCVA Réalisation de vidéos sur les végétaux en BTS aménagement paysager Utilisation d’une application en seconde GT Réalisation d’un clip vidéo en éducation socioculturelle Utilisation d’une application (Socrative) en cours de langue

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Maux de gorges : la logique des acteurs dans la gestion concertée des territoires, l'exemple des gorges du Tarn / Odile Stefanini ; Jean-Marie Thoyer ; Michel Vidal (2007)

Public ISBD Titre : Maux de gorges : la logique des acteurs dans la gestion concertée des territoires, l'exemple des gorges du Tarn Type de document : DVD Auteurs : Odile Stefanini, Auteur ; Jean-Marie Thoyer, Auteur ; Michel Vidal, Auteur Editeur : Dijon : Educagri Année de publication : 2007 Collection : Approches Importance : 1 DVD (1h50) livret ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84444-601-5 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesagri] gorges du Tarn [Thesagri] interview [Thesagri] protection de l'environnement [Thesagri] secteur d'activité économique Index. décimale : Note de contenu : Unanimement reconnues comme étant un site remarquable, les gorges du Tarn et de la Jonte oscillent entre protection du milieu et maintien des activités économiques. Le classement du site, récemment proposé par le ministère de l'Aménagement du territoire et de l'Environnement, fait l'objet de vives controverses. Cette situation conflictuelle sert ici d'étude de cas pour aborder la gestion patrimoniale. Maux de gorges, complémentaire de l'ouvrage La gestion patrimoniale est composé d'un film et d'un livret. Le DVD présente une analyse de la dynamique ancienne et actuelle du site et les témoignages de différents acteurs concernés par son classement. Outre le film lui-même, le DVD propose en deuxième partie les interviews intégrales pour une exploitation pédagogique en classe. Maux de gorges : la logique des acteurs dans la gestion concertée des territoires, l'exemple des gorges du Tarn [DVD] / Odile Stefanini, Auteur ; Jean-Marie Thoyer, Auteur ; Michel Vidal, Auteur . - Dijon : Educagri, 2007 . - 1 DVD (1h50) livret. - (Approches) . ISBN : 978-2-84444-601-5 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesagri] gorges du Tarn [Thesagri] interview [Thesagri] protection de l'environnement [Thesagri] secteur d'activité économique Index. décimale : Note de contenu : Unanimement reconnues comme étant un site remarquable, les gorges du Tarn et de la Jonte oscillent entre protection du milieu et maintien des activités économiques. Le classement du site, récemment proposé par le ministère de l'Aménagement du territoire et de l'Environnement, fait l'objet de vives controverses. Cette situation conflictuelle sert ici d'étude de cas pour aborder la gestion patrimoniale. Maux de gorges, complémentaire de l'ouvrage La gestion patrimoniale est composé d'un film et d'un livret. Le DVD présente une analyse de la dynamique ancienne et actuelle du site et les témoignages de différents acteurs concernés par son classement. Outre le film lui-même, le DVD propose en deuxième partie les interviews intégrales pour une exploitation pédagogique en classe.

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L'organisation du travail en élevage : enseigner la méthode Bilan Travail / Orane Bischoff (2008) 

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Travaux pratiques d'écologie : Du terrain au laboratoire, expérimenter pour comprendre l'écologie scientifique / Joël Terrieu ; Marina Préault-Grégoire (2015) 

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