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Titre : Géographies de l'école rurale ; Acteurs réseaux territoires Type de document : Ouvrage Auteurs : Yves Jean Editeur : Gap : Ophrys Année de publication : 2007 Importance : 303 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7080-1160-1 Prix : 21 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesagri] éducation
[Thesagri] enseignant du primaire
[Thesagri] enseignement agricole
[Thesagri] entreprise agricole
[Thesagri] Espagne
[Thesagri] maire
[Thesagri] parent
[Thesagri] Portugal
[Thesagri] scolarisationNote de contenu : 1/ ESPACES RURAUX, INSTITUTIONS ET ECOLES
Espaces ruraux français et école
Institutions et école
Familles et écoles : pratiques et représentations
Instituteurs en milieu rural : la redéfinition d'un territoire professionnel
2/ECOLES ET DISCONTINUITES TERRITORIALES, ORGANISATIONS EN RESEAUX
L'école rurale et les politiques territoriales : décentralisation et réseaux
Diversité des formes d'organisation de l'école rurale
Ecoles rurales, scolarités rurales et scolarisation des jeunes ruraux dans la France du Nord-Ouest (Basse-Normandie et Picardie)
L'école de village au Québec
3/ ECOLES, INNOVATIONS PEDAGOGIQUES
Petites structures scolaires : relations entre l'espace de la classe et les apprentissages
Ecole rurale et territorialisation éducative au Portugal
L'école rurale en Catalogne
Politique publique et territoires de l'enfanceGéographies de l'école rurale ; Acteurs réseaux territoires [Ouvrage] / Yves Jean . - Gap : Ophrys, 2007 . - 303 p. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-7080-1160-1 : 21
Langues : Français (fre)
Catégories : [Thesagri] éducation
[Thesagri] enseignant du primaire
[Thesagri] enseignement agricole
[Thesagri] entreprise agricole
[Thesagri] Espagne
[Thesagri] maire
[Thesagri] parent
[Thesagri] Portugal
[Thesagri] scolarisationNote de contenu : 1/ ESPACES RURAUX, INSTITUTIONS ET ECOLES
Espaces ruraux français et école
Institutions et école
Familles et écoles : pratiques et représentations
Instituteurs en milieu rural : la redéfinition d'un territoire professionnel
2/ECOLES ET DISCONTINUITES TERRITORIALES, ORGANISATIONS EN RESEAUX
L'école rurale et les politiques territoriales : décentralisation et réseaux
Diversité des formes d'organisation de l'école rurale
Ecoles rurales, scolarités rurales et scolarisation des jeunes ruraux dans la France du Nord-Ouest (Basse-Normandie et Picardie)
L'école de village au Québec
3/ ECOLES, INNOVATIONS PEDAGOGIQUES
Petites structures scolaires : relations entre l'espace de la classe et les apprentissages
Ecole rurale et territorialisation éducative au Portugal
L'école rurale en Catalogne
Politique publique et territoires de l'enfanceExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 000007124801 WC-0101 Livre Salle de lecture Documentaires Disponible Les structures contemporaines de la «parentalité» in Actes de la Recherche en Sciences Sociales, N°214 (01/09/2016)
[article]
Titre : Les structures contemporaines de la «parentalité» Type de document : Article Année de publication : 2016 Article en page(s) : 107 p Langues : Français (fre) Catégories : [Thesagri] enfant : famille
[Thesagri] famille
[Thesagri] parent
[Thesagri] relation parent-enfant
[Thesagri] sciences socialesNote de contenu : Numéro coordonné par Jérôme Camus, Sandrine Garcia et Bertrand Geay
Devenir parents : Les appropriations différenciées de l’impératif de procréation / Bertrand Geay et Pierig Humeau
« Alors c’est quoi, une fille ou un garçon ? » Travail de préparation autour du genre pendant la grossesse / Agnès Pélage, Sara Brachet, Carole Brugeilles, Anne Paillet, Catherine Rollet et Olivia Samuel
Devoirs maternels : Reproduction sociale et politique des inégalités sexuées / Thierry Blöss
Les parents « défaillants » : Un dispositif de soutien à la parentalité dans les Bouches-du-Rhône / Jessica Pothet
Intentions de fécondité et arrivée du premier enfant : Éléments de cadrage statistique dans la France contemporaine / Arnaud Régnier-Loilier et Zoé Perron
« Au nom de la famille ». Entretien avec Judith Stacey / Arnaud Lerch et Judith Stacey
in Actes de la Recherche en Sciences Sociales > N°214 (01/09/2016) . - 107 p[article] Les structures contemporaines de la «parentalité» [Article] . - 2016 . - 107 p.
Langues : Français (fre)
in Actes de la Recherche en Sciences Sociales > N°214 (01/09/2016) . - 107 p
Catégories : [Thesagri] enfant : famille
[Thesagri] famille
[Thesagri] parent
[Thesagri] relation parent-enfant
[Thesagri] sciences socialesNote de contenu : Numéro coordonné par Jérôme Camus, Sandrine Garcia et Bertrand Geay
Devenir parents : Les appropriations différenciées de l’impératif de procréation / Bertrand Geay et Pierig Humeau
« Alors c’est quoi, une fille ou un garçon ? » Travail de préparation autour du genre pendant la grossesse / Agnès Pélage, Sara Brachet, Carole Brugeilles, Anne Paillet, Catherine Rollet et Olivia Samuel
Devoirs maternels : Reproduction sociale et politique des inégalités sexuées / Thierry Blöss
Les parents « défaillants » : Un dispositif de soutien à la parentalité dans les Bouches-du-Rhône / Jessica Pothet
Intentions de fécondité et arrivée du premier enfant : Éléments de cadrage statistique dans la France contemporaine / Arnaud Régnier-Loilier et Zoé Perron
« Au nom de la famille ». Entretien avec Judith Stacey / Arnaud Lerch et Judith StaceyExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité REV-00011788 N°214 - 01/09/2016 Revue Archives sur place Documentaires Disponible
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