Former à distance sans ennuyer : 30+ activités dynamiques en ligne (ADELs) pour webinaires interactifs / Bruno Hourst (2019)

Public ISBD Titre : Former à distance sans ennuyer : 30+ activités dynamiques en ligne (ADELs) pour webinaires interactifs Type de document : Ouvrage Auteurs : Bruno Hourst, Auteur ; Sivasailam Thiagarajan, Auteur Editeur : Tarsul : Éditions du mieux-apprendre Année de publication : 2019 Collection : Collection Thiagi Importance : 189 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9560168-8-5 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesagri] dispositif de formation [Thesagri] formateur [Thesagri] formation [Thesagri] formation des adultes [Thesagri] formation hybride [Thesagri] métier : formation et enseignement [Thesagri] module de formation [Thesagri] pédagogie [Thesagri] pédagogie active Index. décimale : ZA-0 Généralités Note de contenu : A la découverte des ADELs A la découverte des plateformes de webinaires ADELs de partage structuré ADELs-conférences ADELS textra ADELs d'histoires interactives ADELs de simulation ADELs magiques ADELs piégeuses Former à distance sans ennuyer : 30+ activités dynamiques en ligne (ADELs) pour webinaires interactifs [Ouvrage] / Bruno Hourst, Auteur ; Sivasailam Thiagarajan, Auteur . - Tarsul : Éditions du mieux-apprendre, 2019 . - 189 p. - (Collection Thiagi) . ISBN : 978-2-9560168-8-5 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesagri] dispositif de formation [Thesagri] formateur [Thesagri] formation [Thesagri] formation des adultes [Thesagri] formation hybride [Thesagri] métier : formation et enseignement [Thesagri] module de formation [Thesagri] pédagogie [Thesagri] pédagogie active Index. décimale : ZA-0 Généralités Note de contenu : A la découverte des ADELs A la découverte des plateformes de webinaires ADELs de partage structuré ADELs-conférences ADELS textra ADELs d'histoires interactives ADELs de simulation ADELs magiques ADELs piégeuses

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Gérer les conflits dans vos formations / Dominique Lataste (2008)

Public ISBD Titre : Gérer les conflits dans vos formations Type de document : Ouvrage Auteurs : Dominique Lataste Editeur : Paris : Eyrolles Année de publication : 2008 Importance : 169 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-212-54015-4 Prix : 23 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesagri] communication de l'information [Thesagri] conflit social [Thesagri] contrôle en cours de formation [Thesagri] dynamique de groupe [Thesagri] évaluation : enseignement [Thesagri] formateur [Thesagri] stage de formation Note de contenu : 1/ ON NE PEUT PENSER "FORMATION" SANS PENSER "CONFLIT" - La complexité humaine rend le conflit inévitable - Définir le conflit et le repérer - Le conflit comme l'épisode d'un récit d'insertion 2/ COMMENT TIRER PARTI DU CONFLIT - Renforcer son identité de formateur en délimitant son champ de pratique - Se présenter et faire connaissance - Poser un cadre de "protection" et établir des règles de vie - Recourir aux méthodes pédagogiques - Instaurer une forme de communication spécifique lors de l'évaluation - Communiquer en situation conflictuelle - Prendre soin de soi en tant que formateur - Clôturer la vie du groupe et se séparer Gérer les conflits dans vos formations [Ouvrage] / Dominique Lataste . - Paris : Eyrolles, 2008 . - 169 p. ; 21 cm. ISBN : 978-2-212-54015-4 : 23 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesagri] communication de l'information [Thesagri] conflit social [Thesagri] contrôle en cours de formation [Thesagri] dynamique de groupe [Thesagri] évaluation : enseignement [Thesagri] formateur [Thesagri] stage de formation Note de contenu : 1/ ON NE PEUT PENSER "FORMATION" SANS PENSER "CONFLIT" - La complexité humaine rend le conflit inévitable - Définir le conflit et le repérer - Le conflit comme l'épisode d'un récit d'insertion 2/ COMMENT TIRER PARTI DU CONFLIT - Renforcer son identité de formateur en délimitant son champ de pratique - Se présenter et faire connaissance - Poser un cadre de "protection" et établir des règles de vie - Recourir aux méthodes pédagogiques - Instaurer une forme de communication spécifique lors de l'évaluation - Communiquer en situation conflictuelle - Prendre soin de soi en tant que formateur - Clôturer la vie du groupe et se séparer

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J'accompagne les éleveurs vers l'agroécologie / Emilie Ollion in Travaux & innovations, 265 ([01/02/2020])

Public ISBD [article]  inTravaux & innovations > 265 [01/02/2020] . - p. 12-14 Titre : J'accompagne les éleveurs vers l'agroécologie Type de document : Article Auteurs : Emilie Ollion Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 12-14 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesagri] agroécologie [Thesagri] formateur Résumé : Portrait d'une docteure en zootechnie des systèmes d'élevage : Emilie Ollion, qui vient de créer sa société "Parlez cornes", vend des prestations de chercheure, consultante et formatrice. [article] J'accompagne les éleveurs vers l'agroécologie [Article] / Emilie Ollion . - 2020 . - p. 12-14. Langues : Français (fre) in Travaux & innovations > 265 [01/02/2020] . - p. 12-14 Catégories : [Thesagri] agroécologie [Thesagri] formateur Résumé : Portrait d'une docteure en zootechnie des systèmes d'élevage : Emilie Ollion, qui vient de créer sa société "Parlez cornes", vend des prestations de chercheure, consultante et formatrice.

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REV-00014751	265 [01/02/2020]	Revue	Salle de lecture	Documentaires	Disponible

McKeachie's teaching tips : strategies, research, and theory for college and university teachers / Marilla D. Svinicki ; Wilbert J. McKeachie (2014)

Public ISBD Titre : McKeachie's teaching tips : strategies, research, and theory for college and university teachers Type de document : Ouvrage Auteurs : Marilla D. Svinicki, Auteur ; Wilbert J. McKeachie, Auteur Mention d'édition : 14th edition Editeur : Belmont : Wadsworth Cengage Learning Année de publication : 2014 Importance : 392 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-1-133-93679-4 Langues : Anglais (eng) Catégories : [Thesagri] anglais : langue [Thesagri] animation pédagogique [Thesagri] communauté scolaire et universitaire [Thesagri] cours d'enseignement [Thesagri] enseignement [Thesagri] enseignement supérieur [Thesagri] expérimentation pédagogique [Thesagri] innovation pédagogique [Thesagri] méthode pédagogique [Thesagri] métier : formation et enseignement [Thesagri] pédagogie [Thesagri] pédagogie : science [Thesagri] qualité de l'enseignement [Thesagri] recherche pédagogique [Thesagri] technique pédagogique [Thesagri] université Index. décimale : ZA-0 Généralités Note de contenu : This indispensable handbook provides helpful strategies for dealing with both the everyday challenges of university teaching and those that arise in efforts to maximize learning for every student. The suggested strategies are supported by research and adaptable to specific classroom situations. Rather than suggest a "set of recipes" to be followed mechanically, the book gives instructors the tools they need to deal with the ever-changing dynamics of teaching and learning McKeachie's teaching tips : strategies, research, and theory for college and university teachers [Ouvrage] / Marilla D. Svinicki, Auteur ; Wilbert J. McKeachie, Auteur  . -  14th edition . - Belmont : Wadsworth Cengage Learning, 2014 . - 392 p. ISBN : 978-1-133-93679-4 Langues : Anglais (eng) Catégories : [Thesagri] anglais : langue [Thesagri] animation pédagogique [Thesagri] communauté scolaire et universitaire [Thesagri] cours d'enseignement [Thesagri] enseignement [Thesagri] enseignement supérieur [Thesagri] expérimentation pédagogique [Thesagri] innovation pédagogique [Thesagri] méthode pédagogique [Thesagri] métier : formation et enseignement [Thesagri] pédagogie [Thesagri] pédagogie : science [Thesagri] qualité de l'enseignement [Thesagri] recherche pédagogique [Thesagri] technique pédagogique [Thesagri] université Index. décimale : ZA-0 Généralités Note de contenu : This indispensable handbook provides helpful strategies for dealing with both the everyday challenges of university teaching and those that arise in efforts to maximize learning for every student. The suggested strategies are supported by research and adaptable to specific classroom situations. Rather than suggest a "set of recipes" to be followed mechanically, the book gives instructors the tools they need to deal with the ever-changing dynamics of teaching and learning

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On ne naît pas formateur, on le devient / George Michel in Travaux & innovations, 225 ([01/02/2016])

Public ISBD [article]  inTravaux & innovations > 225 [01/02/2016] . - p. 9-11 Titre : On ne naît pas formateur, on le devient Type de document : Article Auteurs : George Michel Article en page(s) : p. 9-11 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesagri] acquisition de connaissances [Thesagri] enseignement [Thesagri] métier : formation et enseignement Note de contenu : George Michel, docteur en psychologie cognitive, présente les compétences pédagogiques à acquérir pour devenir un bon formateur. [article] On ne naît pas formateur, on le devient [Article] / George Michel . - p. 9-11. Langues : Français (fre) in Travaux & innovations > 225 [01/02/2016] . - p. 9-11 Catégories : [Thesagri] acquisition de connaissances [Thesagri] enseignement [Thesagri] métier : formation et enseignement Note de contenu : George Michel, docteur en psychologie cognitive, présente les compétences pédagogiques à acquérir pour devenir un bon formateur.

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Stratégies interactives pour la formation et l'animation / Sivasailam Thiagarajan (2019)

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Techniques d'animation : tous les outils pour réussir vos présentations, réunions, formations / François Laure (2018)

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Tous formateurs ! : méthodes et techniques pédagogiques pour partager son savoir-faire / Christine Paolini (2019) 

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