[article]
| Titre : |
Outils, rôles et postures d'animations d'un collectif |
| Type de document : |
Article |
| Auteurs : |
Muriel Astier |
| Année de publication : |
2021 |
| Article en page(s) : |
p. 4-5 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
[Thesagri] formation
[Thesagri] formation des adultes
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| Résumé : |
La chambre régionale d'agriculture de Nouvelle Aquitaine a proposé une formation de deux jours à des conseillers de collectifs d'agriculteurs (groupe 30000, DEPHY, GIEE) ; afin de les former au rôle d'animateur. En effet, les conseillers techniques n'ont pas forcément les compétences liées à l'animation et gestion de groupe. Par cette formation, ils découvrent et acquièrent les outils et les techniques diverses d'animations ; et par là même faire choisir les techniques pertinentes selon les objectifs et le public concerné. La formation, sur deux jours, permet aux participants d'échanger, de se rencontrer ; le tout dans un cadre restreint (12 personnes) et à travers une pédagogie active. |
in Travaux & innovations > 282 [01/11/2021] . - p. 4-5
[article] Outils, rôles et postures d'animations d'un collectif [Article] / Muriel Astier . - 2021 . - p. 4-5. Langues : Français ( fre) in Travaux & innovations > 282 [01/11/2021] . - p. 4-5
| Catégories : |
[Thesagri] formation
[Thesagri] formation des adultes
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| Résumé : |
La chambre régionale d'agriculture de Nouvelle Aquitaine a proposé une formation de deux jours à des conseillers de collectifs d'agriculteurs (groupe 30000, DEPHY, GIEE) ; afin de les former au rôle d'animateur. En effet, les conseillers techniques n'ont pas forcément les compétences liées à l'animation et gestion de groupe. Par cette formation, ils découvrent et acquièrent les outils et les techniques diverses d'animations ; et par là même faire choisir les techniques pertinentes selon les objectifs et le public concerné. La formation, sur deux jours, permet aux participants d'échanger, de se rencontrer ; le tout dans un cadre restreint (12 personnes) et à travers une pédagogie active. |
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