Des bancs de l'école aux postes de travail... Chronique d'une ségrégation annoncée NEF, 2004, n°6 / Thomas Couppié ; Dominique Epiphane (2004)

Public ISBD Titre : Des bancs de l'école aux postes de travail... Chronique d'une ségrégation annoncée NEF, 2004, n°6 Type de document : Ouvrage Auteurs : Thomas Couppié ; Dominique Epiphane Editeur : Marseille : Cereq Année de publication : 2004 Importance : 55 p. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-11-094331-6 Prix : 14 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesagri] catégorie socioprofessionnelle [Thesagri] condition féminine [Thesagri] égalité professionnelle [Thesagri] femme [Thesagri] marché du travail [Thesagri] politique de l'éducation [Thesagri] qualification professionnelle Note de contenu : 1/ Ségrégation quand tu nous tiens 2/ L'art de la mesure : décomposition algébrique de la ségrégation professionnelle 3/ Analyse des résultats 4/ Ségrégation et conditions d'emploi : trois tentatives de classements Des bancs de l'école aux postes de travail... Chronique d'une ségrégation annoncée NEF, 2004, n°6 [Ouvrage] / Thomas Couppié ; Dominique Epiphane . - Marseille : Cereq, 2004 . - 55 p. ; 25 cm. ISBN : 978-2-11-094331-6 : 14 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesagri] catégorie socioprofessionnelle [Thesagri] condition féminine [Thesagri] égalité professionnelle [Thesagri] femme [Thesagri] marché du travail [Thesagri] politique de l'éducation [Thesagri] qualification professionnelle Note de contenu : 1/ Ségrégation quand tu nous tiens 2/ L'art de la mesure : décomposition algébrique de la ségrégation professionnelle 3/ Analyse des résultats 4/ Ségrégation et conditions d'emploi : trois tentatives de classements

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Les communes doivent-elles financer les écoles privées ? / Christophe Trehet in Transrural initiatives, 398 ([01/09/2010])

Public ISBD [article]  inTransrural initiatives > 398 [01/09/2010] . - 12 Titre : Les communes doivent-elles financer les écoles privées ? Type de document : Article Auteurs : Christophe Trehet Article en page(s) : 12 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesagri] commune [Thesagri] droit à l'éducation [Thesagri] enseignement privé [Thesagri] enseignement public [Thesagri] politique de l'éducation [Thesagri] système éducatif Note de contenu : Une loi oblige depuis 2009 les maires à financer la scolarité des enfants inscrits dans des établissements privés de communes voisines à la leur. [article] Les communes doivent-elles financer les écoles privées ? [Article] / Christophe Trehet . - 12. Langues : Français (fre) in Transrural initiatives > 398 [01/09/2010] . - 12 Catégories : [Thesagri] commune [Thesagri] droit à l'éducation [Thesagri] enseignement privé [Thesagri] enseignement public [Thesagri] politique de l'éducation [Thesagri] système éducatif Note de contenu : Une loi oblige depuis 2009 les maires à financer la scolarité des enfants inscrits dans des établissements privés de communes voisines à la leur.

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La dialectique des rapports hommes-femmes / Thierry Bloss (2002)

Public ISBD Titre : La dialectique des rapports hommes-femmes Type de document : Ouvrage Auteurs : Thierry Bloss Editeur : Paris : Presses universitaires de France Année de publication : 2002 Importance : 285 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-050381-1 Prix : 19,8 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesagri] cadre de vie [Thesagri] époque contemporaine [Thesagri] évolution [Thesagri] femme [Thesagri] homme [Thesagri] inégalité sociale [Thesagri] scolarisation [Thesagri] sexe [Thesagri] socialisation Note de contenu : 1/ Lien familial et reproduction des identités de sexe 2/ Une scolarisation différentielle 3/ Travail et mobilité 4/ Ages de la vie et trajectoires de sexe 5/ La sexuation des modes de vie : les représentations corporelles et les relations sexuelles en question La dialectique des rapports hommes-femmes [Ouvrage] / Thierry Bloss . - Paris : Presses universitaires de France, 2002 . - 285 p. ; 22 cm. ISBN : 978-2-13-050381-1 : 19,8 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesagri] cadre de vie [Thesagri] époque contemporaine [Thesagri] évolution [Thesagri] femme [Thesagri] homme [Thesagri] inégalité sociale [Thesagri] scolarisation [Thesagri] sexe [Thesagri] socialisation Note de contenu : 1/ Lien familial et reproduction des identités de sexe 2/ Une scolarisation différentielle 3/ Travail et mobilité 4/ Ages de la vie et trajectoires de sexe 5/ La sexuation des modes de vie : les représentations corporelles et les relations sexuelles en question

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Dossier : l'Europe et le jeunesse : une union à  construire / Gwladys Porracchia in Transrural initiatives, 435 ([01/04/2014])

Public ISBD [article]  inTransrural initiatives > 435 [01/04/2014] . - I-IX Titre : Dossier : l'Europe et le jeunesse : une union à  construire Type de document : Article Auteurs : Gwladys Porracchia Article en page(s) : I-IX Langues : Français (fre) Catégories : [Thesagri] échanges internationaux en éducation [Thesagri] organisation européenne [Thesagri] politique européenne [Thesagri] Union européenne Note de contenu : Présentation des différentes institutions européennes et de leur rôle respectif. La politique de l'Union européenne à  destination de la jeunesse et sa nécessaire adaptation en période de crise économique. La réussite du programme de mobilité étudiante Erasmus à  relativiser en raison d'une certaine inégalité dans les échanges. [article] Dossier : l'Europe et le jeunesse : une union à  construire [Article] / Gwladys Porracchia . - I-IX. Langues : Français (fre) in Transrural initiatives > 435 [01/04/2014] . - I-IX Catégories : [Thesagri] échanges internationaux en éducation [Thesagri] organisation européenne [Thesagri] politique européenne [Thesagri] Union européenne Note de contenu : Présentation des différentes institutions européennes et de leur rôle respectif. La politique de l'Union européenne à  destination de la jeunesse et sa nécessaire adaptation en période de crise économique. La réussite du programme de mobilité étudiante Erasmus à  relativiser en raison d'une certaine inégalité dans les échanges.

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L'école rurale forme de bons élèves in Transrural initiatives, 398 ([01/09/2010])

Public ISBD [article]  inTransrural initiatives > 398 [01/09/2010] . - 11 Titre : L'école rurale forme de bons élèves Type de document : Article Article en page(s) : 11 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesagri] classe unique [Thesagri] établissement d'enseignement [Thesagri] milieu rural [Thesagri] politique de l'éducation Note de contenu : Alors que l'école de proximité est souvent dénigrée, ses élèves obtiennent de bons résultats à la sortie du premier degré. Entretien avec Jean-Louis Poirey, membre fondateur de l'Observatoire de l'école rurale. [article] L'école rurale forme de bons élèves [Article] . - 11. Langues : Français (fre) in Transrural initiatives > 398 [01/09/2010] . - 11 Catégories : [Thesagri] classe unique [Thesagri] établissement d'enseignement [Thesagri] milieu rural [Thesagri] politique de l'éducation Note de contenu : Alors que l'école de proximité est souvent dénigrée, ses élèves obtiennent de bons résultats à la sortie du premier degré. Entretien avec Jean-Louis Poirey, membre fondateur de l'Observatoire de l'école rurale.

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Environnement et disciplines scolaires / Mainar Vergnolle in Natures Sciences Sociétés, Vol.16, n°1 ([01/01/2008])

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Evaluation d'un projet pilote de promotion féminine / Soazig Cornu (2002)

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Géographies de l'école rurale ; Acteurs réseaux territoires / Yves Jean (2007)

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Internationalization of higher education: an analysis through spatial, network, and mobilities theories / Marianne A. Larsen (2016)

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Programme Leonardo da Vinci : une opportunité d'échanges avec les autres organisations de conseil et de formation agricoles en Europe in Chambres d'Agriculture, 1017 ([01/11/2012])

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Rapports Explo'ra SupSéjours d'étude en Europe2010-2011 / ISARA Lyon (2011)

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Rapports Explo'ra SupSéjours d'étude hors Europe2010-2011Argentine, Brésil, Mexique, USA / ISARA Lyon (2011)

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School : une aide salvatrice pour la population malgache / Maya Péneli in Nature & Progrès, 78 ([01/06/2010])

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The Internationalization of Higher Education and Business Schools : A Critical Review / Gabriel Hawawini (2016)

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Le TOEIC en 28 jours / Cyrille Nna Koum (2018)

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