10 astuces pour créer de la convivialité à distance / Muriel Astier in Travaux & innovations, 271 ([01/10/2020])

Public ISBD [article]  inTravaux & innovations > 271 [01/10/2020] . - p. 8 Titre : 10 astuces pour créer de la convivialité à distance Type de document : Article Auteurs : Muriel Astier Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 8 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesagri] animation pédagogique [Thesagri] formateur Résumé : 10 conseils pour animer et créer de la convivialité dans les formations ou réunions à distance. [article] 10 astuces pour créer de la convivialité à distance [Article] / Muriel Astier . - 2020 . - p. 8. Langues : Français (fre) in Travaux & innovations > 271 [01/10/2020] . - p. 8 Catégories : [Thesagri] animation pédagogique [Thesagri] formateur Résumé : 10 conseils pour animer et créer de la convivialité dans les formations ou réunions à distance.

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Les 10 commandements de l'expatriation et de la mobilité internationale / Aymeric Bouthéon (2014)

Public ISBD Titre : Les 10 commandements de l'expatriation et de la mobilité internationale Type de document : Ouvrage Auteurs : Aymeric Bouthéon, Auteur Editeur : Paris : Maxima Année de publication : 2014 Importance : 138 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84001-789-9 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesagri] études à l'étranger [Thesagri] expatrié [Thesagri] mobilité professionnelle Index. décimale : Note de contenu : Ce travail s'appuie directement sur des expériences de mobilité internationale récoltées auprès de questionnaires, des interviews et des rencontres. Les 10 commandements de l'expatriation et de la mobilité internationale [Ouvrage] / Aymeric Bouthéon, Auteur . - Paris : Maxima, 2014 . - 138 p. ISBN : 978-2-84001-789-9 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesagri] études à l'étranger [Thesagri] expatrié [Thesagri] mobilité professionnelle Index. décimale : Note de contenu : Ce travail s'appuie directement sur des expériences de mobilité internationale récoltées auprès de questionnaires, des interviews et des rencontres.

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250 dessins pour ne plus faire de fautes / Sandrine Campese (2017)

Public ISBD Titre : 250 dessins pour ne plus faire de fautes Type de document : Ouvrage Auteurs : Sandrine Campese, Auteur Editeur : Paris : Editions de l'Opportun Année de publication : 2017 Importance : 391 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36075-509-7 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesagri] animation pédagogique [Thesagri] apprentissage de l'écriture [Thesagri] exercice écrit [Thesagri] expérimentation pédagogique [Thesagri] expression écrite [Thesagri] français : discipline [Thesagri] français : langue [Thesagri] innovation pédagogique [Thesagri] orthographe [Thesagri] outil pédagogique [Thesagri] pédagogie cognitive [Thesagri] technique pédagogique Index. décimale : BB-0 Généralités Note de contenu : ""Raisonner" ou "résonner"? "Arrête" ou "arête"? "Cession" ou "session"? "Quant" ou "quand"? "Pause" ou "pose"? "Ballade" ou "balade"? "Accroc" ou "accro"? Et où mettre l'accent sur "chômage", "évêque", "diplôme" ou "pêcher"? Vous hésitez? La langue française regorge de difficultés, de pièges, d'exceptions, de chausse-trappes... Il est donc urgent d'agir. Sandrine Campese a eu l'idée de nos aider en utilisant notre mémoire visuelle. Mieux qu'un long discours, un simple dessin permet de rendre les règles orthographiques... graphiques! Au menu de cette petite bible du savoir-écrire : des homonymes en pagaille, des faux amis très très proches, des mots compliqués mais utiles au quotidien, des voyelles ou des consonnes redoublées, des accents agaçants... Ces dessins mnémographiques vous donnent la solution à chaque fois. Grâce à ce livre illustré, l'orthographe devient facile et les fautes s'évanouissent... Pratique, ludique mais surtout tellement efficace! 250 dessins pour ne plus faire de fautes [Ouvrage] / Sandrine Campese, Auteur . - Paris : Editions de l'Opportun, 2017 . - 391 p. ISBN : 978-2-36075-509-7 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesagri] animation pédagogique [Thesagri] apprentissage de l'écriture [Thesagri] exercice écrit [Thesagri] expérimentation pédagogique [Thesagri] expression écrite [Thesagri] français : discipline [Thesagri] français : langue [Thesagri] innovation pédagogique [Thesagri] orthographe [Thesagri] outil pédagogique [Thesagri] pédagogie cognitive [Thesagri] technique pédagogique Index. décimale : BB-0 Généralités Note de contenu : ""Raisonner" ou "résonner"? "Arrête" ou "arête"? "Cession" ou "session"? "Quant" ou "quand"? "Pause" ou "pose"? "Ballade" ou "balade"? "Accroc" ou "accro"? Et où mettre l'accent sur "chômage", "évêque", "diplôme" ou "pêcher"? Vous hésitez? La langue française regorge de difficultés, de pièges, d'exceptions, de chausse-trappes... Il est donc urgent d'agir. Sandrine Campese a eu l'idée de nos aider en utilisant notre mémoire visuelle. Mieux qu'un long discours, un simple dessin permet de rendre les règles orthographiques... graphiques! Au menu de cette petite bible du savoir-écrire : des homonymes en pagaille, des faux amis très très proches, des mots compliqués mais utiles au quotidien, des voyelles ou des consonnes redoublées, des accents agaçants... Ces dessins mnémographiques vous donnent la solution à chaque fois. Grâce à ce livre illustré, l'orthographe devient facile et les fautes s'évanouissent... Pratique, ludique mais surtout tellement efficace!

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99 nouveaux dessins pour ne plus faire de fautes / Sandrine Campese (2016)

Public ISBD Titre : 99 nouveaux dessins pour ne plus faire de fautes Type de document : Ouvrage Auteurs : Sandrine Campese, Auteur Editeur : Paris : Editions de l'Opportun Année de publication : 2016 Importance : 217 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36075-443-4 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesagri] animation pédagogique [Thesagri] apprentissage cognitif [Thesagri] apprentissage de l'écriture [Thesagri] conseil pédagogique [Thesagri] exercice écrit [Thesagri] expérimentation pédagogique [Thesagri] expression écrite [Thesagri] français : discipline [Thesagri] français : langue [Thesagri] innovation pédagogique [Thesagri] méthode pédagogique [Thesagri] orthographe [Thesagri] outil pédagogique [Thesagri] stratégie d'apprentissage [Thesagri] technique pédagogique Index. décimale : BB-0 Généralités Note de contenu : "Raisonner" ou "résonner" ? "Arrête" ou "arête" ? "Auspices" ou "hospice" ? "Quant" ou "quand" ? "Accroc" ou "accro" ? "Détonnant" ou "détonant" ? Vous hésitez ? Et les accents d'"évêque ", de "pèlerin", de "pêcher" ? Vous séchez ? La langue française regorge de difficultés, de pièges, d'exceptions, de chausse-trappes... Il est donc urgent d'agir. Sandrine Campese a eu l'idée de laisser la vedette aux dessins. Cet ouvrage fait la part belle à votre mémoire visuelle. Mieux qu'un long discours, un dessin simple et efficace vous permet de rendre les règles orthographiques... graphiques ! Au menu de cette petite bible du savoir-écrire : des homonymes en pagaille, des consonnes redoublées... ou pas, des faux amis très très proches, des mots compliqués mais utiles au quotidien, des voyelles redoublées mais pas que, des accents agaçants, et même quelques noms propres proprement difficiles à mémoriser ! 99 nouveaux dessins pour ne plus faire de fautes [Ouvrage] / Sandrine Campese, Auteur . - Paris : Editions de l'Opportun, 2016 . - 217 p. ISBN : 978-2-36075-443-4 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesagri] animation pédagogique [Thesagri] apprentissage cognitif [Thesagri] apprentissage de l'écriture [Thesagri] conseil pédagogique [Thesagri] exercice écrit [Thesagri] expérimentation pédagogique [Thesagri] expression écrite [Thesagri] français : discipline [Thesagri] français : langue [Thesagri] innovation pédagogique [Thesagri] méthode pédagogique [Thesagri] orthographe [Thesagri] outil pédagogique [Thesagri] stratégie d'apprentissage [Thesagri] technique pédagogique Index. décimale : BB-0 Généralités Note de contenu : "Raisonner" ou "résonner" ? "Arrête" ou "arête" ? "Auspices" ou "hospice" ? "Quant" ou "quand" ? "Accroc" ou "accro" ? "Détonnant" ou "détonant" ? Vous hésitez ? Et les accents d'"évêque ", de "pèlerin", de "pêcher" ? Vous séchez ? La langue française regorge de difficultés, de pièges, d'exceptions, de chausse-trappes... Il est donc urgent d'agir. Sandrine Campese a eu l'idée de laisser la vedette aux dessins. Cet ouvrage fait la part belle à votre mémoire visuelle. Mieux qu'un long discours, un dessin simple et efficace vous permet de rendre les règles orthographiques... graphiques ! Au menu de cette petite bible du savoir-écrire : des homonymes en pagaille, des consonnes redoublées... ou pas, des faux amis très très proches, des mots compliqués mais utiles au quotidien, des voyelles redoublées mais pas que, des accents agaçants, et même quelques noms propres proprement difficiles à mémoriser !

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L'an 2 du rucher de l'institut national de jeunes sourds de Paris / Thierry Duroselle in Abeille de France et l'apiculteur (L'), 982 ([01/07/2011])

Public ISBD [article]  inAbeille de France et l'apiculteur (L') > 982 [01/07/2011] . - 43-44 Titre : L'an 2 du rucher de l'institut national de jeunes sourds de Paris Type de document : Article Auteurs : Thierry Duroselle Article en page(s) : 43-44 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesagri] milieu urbain [Thesagri] ruche [Thesagri] situation pédagogique [Thesagri] surdité Note de contenu : Déroulement du projet et exploitation pédagogique d’un rucher dans l’enceinte de l’institut national de jeunes sourds de Paris. [article] L'an 2 du rucher de l'institut national de jeunes sourds de Paris [Article] / Thierry Duroselle . - 43-44. Langues : Français (fre) in Abeille de France et l'apiculteur (L') > 982 [01/07/2011] . - 43-44 Catégories : [Thesagri] milieu urbain [Thesagri] ruche [Thesagri] situation pédagogique [Thesagri] surdité Note de contenu : Déroulement du projet et exploitation pédagogique d’un rucher dans l’enceinte de l’institut national de jeunes sourds de Paris.

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L'animation dynamique des réunions : comment négocier face à un groupe / René Moulinier (1991)

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Animer en collectif des séances de diagnostic prairial pour favoriser le vieillissement des prairies temporaires avec l'outil d'aide à l'animation PERPET / R. Dieulot in Fourrages, 247 ([01/09/2021])

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Animer à distance : guide de pratiques robustes et éprouvées / Stéphanie Baumann (2020) 

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Apprendre à Â  vivre la terre (dossier : le test d'activité investit le champ de l'agriculture) / Mickael Correia in Transrural initiatives, 412 ([01/01/2012])

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Autoformation et enseignement supérieur / Brigitte Albero (2003)

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La caisse à outils du formateur : concevoir, réaliser et animer un projet de formation, de tutorat ou de coaching / Jean-Pierre Ledoux ; Régine Ledoux (2012)

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La caisse à outils du formateur : concevoir, réaliser, animer un projet de formation, de tutorat ou de coaching / Jean-Pierre Ledoux (2021)

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La chaîne d'idées / Muriel Astier in Travaux & innovations, 277 ([01/04/2021])

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La classe renversée : l'innovation pédagogique par le changement de posture / Jean-Charles Cailliez (2017)

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Classes inversées : enseigner et apprendre à l'endroit ! / Marcel Lebrun ; Julie Lecoq (2015)

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